Hola a tod@s.
Está visto que cuando uno piensa en "
proporciones de triángulos" (es como aplicar el Teorema de Thales) otros, como yo pensaba en trigonometría. Eso me paso con el
ejercicio 2 que puso
@Ricardo
Ahora me ocurrió lo contrario: Pensabais en trigonometría y yo (mientras cogía el sueño) pensaba en el
Teorema.
¡Cosas pasan!
Y encima, la forma de presentar
@Ricardo la respuesta, me hizo pensar cómo hacer para que sea "
idéntica"
P. D.: Me he permitido extenderme en la explicación de cada paso para que se vea claro de donde salen esos números aunque sé que a vosotr@s no os hacía falta.
Saludos cordiales