Devalver Ejercicios 001

[Joserra]

Muchísimas gracias compañero !! Ya nos estás ayudando. de veras pues has tenido a bien atendernos. Pero no se resolverlo todavía.
Por favor, Tu sigue al pie del hilo para responder a las preguntas cortas que te hagamos cada uno.

Un abrazote ! ¡

[Joserra]

Por ejemplo. Por fa Mencionaste que en las operaciones propiamente tridimensionales, entiendo que necesitaste efectuar cortes a aquel solido que estabas componiendo. Pero también has respondido a algo que necesito cuando en una vista veo una proyección recta cruzada por otra proyección, por ejemplo en las vistas frontal y lateral.
Mencionaste la palabra " medianas ".
Y yo tengo problemas en mi vista espacial para el tercer diedro. Y me preguntaba:
Si mientras intento interpretar un cruze de dos proyecciones rectas, No se distinguir si alguna de ellas dos o ambas no sean una sóla arista proyectada recta, sino dos proyecciones distintas e inclinadas que se confunden en una sóla dirección y confluyen en un vértice.

[devalver3]

Hola mi buen amigo Jose, veo que también te gusta la geometría descriptiva , en cuanto a tu pregunta. Claro en tu vista espacial debes considerar que podría haber sobreposición de aristas desde una vista proyectada ,pero si analizas bien la forma del solido en la vista, notaras cual es la arista que a simple vista parece que fuera colineal pero no es coplanar , ,pueden tener un mismo sentido desde la vista proyectada pero coincidentes en un un solo punto. espero haberte ayudado amigo José.

[Mondeo14]

Mi querido amigo @devalver3 o yo soy muy tonto o tu muy "retorcido". Menos mal que es muy básico, que si no me lanzo al rio.



A mi me sale lo que tu has dibujado, pero el volumen, ni de lejos. Por mas que miro todo es igual, menos ese dato.

Por hoy ya es suficiente, mañana mas.

[Joserra]

Gracias compañeros: Por favor: Otra pregunta corta para el número de vértices: ¿ " podrían ser" ... 10 vértices ...?

Gracias por anticipado

[Mondeo14]

Respuesta mas corta: a mi me salen 6

Y aprovechando la ocasión, actualizo mi plano, ahora me coincide el volumen exactamente con el solicitado.

[Joserra]

Hola
En mi particular caso fue dibujado desde una representación bidimensional orientada en el tercer diedro. Identifiqué 9 vértices, para después llevarlos hacia el espació tridimensional mediante coordenadas. Y una vez allí, comprobaba poco a poco cada recta; hasta ver que todas las caras eran triangulares.
Sugiero considerar que si se representase otra disposición de vistas con un poco de "chispa" se vería que hay caras re-metidas hacia el interior.



Otra pregunta corta: Me quedó pendiente saber ¿Que se entiende como área superior?

Para el cuerpo usé la barra de herramientas de Catia llamada "Volumen". y el objeto final resultó un poliedro irregular compuesto por dos tetraedros más otro tercer poliedro irregular que en total sumaron 625000 mm cúbicos.

Gracias por vuestro tiempo

[Mondeo14]

"Área sup" es el "Área de las superficies", es decir, la suma total del área de TODAS las caras.

Y no había añadido lo que me sale a mi, que es 59085,916 mm²

[Joserra]

Gracias de nuevo hormigos míos creo que la principal comprobación sigue siendo el volumen a comprobar.
El compañero planteó un ejercicio que podría ser, un poco más profundo además de las proyecciones. :
La cuestión de las áreas, tampoco es menor sino muy interesante. En otras palabras. Podría tener un interés un poquito más " ¿.. util..? " para nosotros.

Me explico, púes alguna vez y en un contexto real podría ser necesario: ¿ Os parecería bien el abrir un poquito más ... el ejercicio original? ...y aunque para ello sea necesario el no pensar tanto en no mostrar explicitamente la solución? sino en abrirnos un poquito ?
Ya que una vez tuvísteis a bien el mostrar cada representación de esas proyecciones ¿

Que os parecería preguntarnos y si os pareciera " útil " ? ; el conversar sobre la siguiente pregunta - aparte del ejercicio - y con propósito de abrirlo ... un poco y si Ella se respondiara nos ayudaría, un poco más allá del ejercicio
Si una persona quisiera darle un empleo a este objeto - Por ejemplo, imaginemos que no es un objeto abstracto, sino que es un diamante precioso - como este ejercicio del compañero -
Y el joyero necesitare saber ... ¿ Cual zona sería la más " debil" ? entre comillas ? ; por donde se rompería el objeto ?

Que podríamos conversar y responderle?

Es una pregunta "larga" y ajena al ejercicio original, pero si no supe explicarme precisamente. Por favor: Conversemos para poder darle un fruto a tan buen ejercicio.

[Mondeo14]

@Joserra , ya has hecho el ejercicio, de una manera u otra, pero ya lo has hecho, porque tienes la forma y el volumen. Por favor, no le demos más vueltas. Dejemos que los demás que quieran intentarlo, lo hagan. Aquí no es cuestión ni de formas abstractas, ni de posibles usos de estos "cuerpos", porque no siguen ninguna lógica.
Y el ejercicio es el que es, no es necesario "abrirlo mas". Para abrirlo mas, se expone uno nuevo, porque si no desvirtuamos el sentido del reto.
¿Que quieres comparar tu resultado con los de los demás?, pues lo pides por MP y que te lo manden. Pero te recuerdo que en esta sección solo se presentan retos, no soluciones, bueno, soluciones en 2D si.

[Joserra]

Amigo mío no puedo estar de acuerdo. Pero no por incordiar. Sinceramente creo que: ¿ o no se comunicarme? puesto que no trato esa alusión.
¿ De que me sirve el polemizar o imponer (n) manera ? ... : No trata de ello sino de, conversar - Pero no en solitario, pues ¿ Para que sirve un foro ?, ¿Para que me serviría a mi aquello que hiciera ? : No me serviría para nada ...pues no tengo la respuesta

Por favor: ..¿ Que lo que pido es conversar claramente y no, desvirtuar el reto !! Jobase

Recordar que durante una de las conversaciones, los compañeros nos preguntamos unos a otro si, resumidamente

"...¿ Es un sólo objeto...? y otros compañeros comentaban si ¿ Era más de uno? ..."

Recordáis ? Fue la conversación más importanteen mi opinión:

¿ No creéis? Nos contestamos unos a otros que " ... aunque nos parecíase varios objetos.Debe ser solamente uno.
Entonces, y si así consideraseis útil el aprender unos de otros y solamente para el propósito de disponer de unos nombres con los que entendernos; muestro si os parece útil un croquis con notaciones de cada proyección de vértices.

-Pero no para imponerlas, sino para tener un escenario donde entendernos, Esa pregunta, la del número de vértices tan bien tuviste a bien responder ¿Recordáis?...pues sigamos pues el hilo.



Veréis unas dimensiones ligeramente distintas - pero sólo para no confundir el valor (100 mm)

También muestro una nota con mi opinión para la pregunta de la zona más delicada.
Tapando una vista que me gustaría imaginar junto con vosotros para abrir un poco más el telón y que no parezca un reto - > sino un rincón donde imaginar claramente cada pregunta que uno tuviera

Por ejemplo: ¿ Quizás mediante una cuarta vista seccionada?

[Mondeo14]

Vale, no te he entendido bien, pero ahora a ver si me explicas tu:
Si ya tienes el ejercicio con las vistas correctas, las cotas correctas, las líneas correctas y el volumen correcto, ¿para que quiere mas vistas?

El planteamiento inicial es el que es, ni una vista mas, ni una vista menos. Si cumplimos lo que se nos pide, punto final. Nadie ha dicho que solo exista una solución, ni el autor y a lo mejor la tiene o a lo mejor no. Así que nos centramos a lo que tenemos y ya está. Creo que no es tan difícil.